Дети разделились на команды по 5-человек в каждой.
«Корабль потерпел крушение, и каждая команда попала на отдельный остров, расположенный далеко друг от друга.
Команде нужно прожить неделю, если в команде есть люди с ограниченными возможностями здоровья и придумать, чем может быть полезен команде каждый персонаж.
Команды рассказали, что бы делал полезного каждый человек, а педагог подводит детей к формулированию вывода: полезен может быть любой и добрые дела для всех может делать каждый, независимо от своих возможностей.

Акользина Д.Г.